4月7日，“扎实推进学风建设，共促育人质量提升”研讨会在我院屏风校区2308会议室顺利召开，材料科学与工程学院、外国语学院、数学与统计学院相关负责人参加本次会议。会议开始，材料科学与工程学院院长周焕福就学院学风建设情况进行简要介绍，并分享了我院聚焦态度提升、氛围营造、目标制定、纪律强调等方面所采取的创新举措以及建设成效。其后，材料科学与工程学院分别与外国语学院、数统考研工作室进项现场签约，就人才培养...

3月26日，屏风校园内春意盎然、阳光正好，一场别开生面的“春日市集”活动在这里热闹进行。此次活动由学院本科生第一党支部主办，本科生第一党支部和学院新媒体中心暨易班工作站联合承办，吸引了学校众多师生前来参与，共同感受春天的气息与活力，现场气氛热烈而欢乐。市集上，“校园春意满”“春日咏鹅”“春意绣球”“春雷阵阵”等共十项有趣的活动吸引了大量同学驻足参与。本科生第一党支部书记、教师党员刘远立在现场与同学...

为进一步关注研究生心理健康，帮助学生缓解科研压力、提升心理调适能力，2025年4月30日，材料科学与工程学院在教九楼201教室举办“科研路上，从‘心’出发”心理健康教育专题讲座，本次讲座由研究生辅导员陈信冰老师主讲，学院200余名研究生参加。陈信冰结合研究生常见的焦虑、拖延、人际关系敏感等心理现象，通过心理学实验数据、经典案例分析及正念冥想示范，系统讲解了压力源识别、情绪急救和自我关怀的方法。她强调，科研的...

为全力推进毕业生高质量就业，4月25日，材料科学与工程学院在屏风校区2308召开2025届毕业生就业工作推进会，学院领导班子、各教研室主任、教工党支部书记以及学工辅导员参加会议，会议由学院党委书记梁军主持。会上，学院党委书记梁军表示，就业不仅是民生之本，更是检验学院人才培养质量的重要标尺。学院始终将毕业生就业工作作为“一把手工程”重点推进，要求全院上下统一思想、提高站位，构建“全员参与、全程指导、全方位服...

为深入贯彻落实党的民族政策，加强新时代大学生民族团结教育，铸牢中华民族共同体意识。4月25日，我院组织2024级新生班长、团支书等学生骨干到雁山校区民族团结园，开展以“石榴籽同心共筑梦”为主题的民族团结进步宣传教育现场教学活动。师生一行走进民族团结园，系统学习我国各民族交往交流交融的历史脉络与新时代民族团结进步的实践成果。在辅导员国建华的引导下，同学们驻足观看“四个与共”“五个认同”主题雕塑、56个民族...

为了进一步加强作风建设，切实强化担当作为、推动高质量发展的实干作风。2025年4月21日，材料科学与工程学院在屏风校区2308会议室召开会议，专题部署研究2025年春季学期学生工作。会议由学院党委书记梁军主持，学院组织员、全体辅导员参会。会上，梁军同志首先对近期保密宣传教育月活动等工作进行了部署，要求各党支部、团支部密切配合完成相关宣传教育工作，确保各项工作贯彻落实、有效开展。随后，他带头就近期学风建设、毕业...

为增强宿舍凝聚力，营造温暖、和谐的社区氛围，保障全体同学健康成长。材料科学与工程学院知行社于4月20日分别在在雁山、屏风校区一站式学生社区，同步开展“和谐宿舍，健康成长”主题宿舍素质拓展活动。本次活动共有50余个宿舍报名参加。活动伊始，桂鑫老师首先向大家介绍了本次素质拓展活动的目的、流程和注意事项，并强调了本次活动的纪律。本次活动分为“水上漂”“反话正说”“答非所问”等游戏环节。在整个活动过程中，同...

为深入贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神，全面推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展。4月12日下午，我院在屏风校区材苑“一站式”思政大讲堂成功举办了中国国际大学生创新大赛（2025）院内选拔赛。本次选拔赛旨在将创新教育贯穿教育活动全过程，加强拔尖创新人才自主培养，为新质生产力发展注入新动能。选拔赛邀请了学院副院长黄孝华、校团委科技实践部副部长卢桂盛以及环境科学与工程学院辅导员苏相丁担任评委，为参...

为缅怀革命先烈、传承红色基因，4月3日，材料学院青马班与土建学院学生党支部共同组织师生代表120余人，前往七星公园陈光烈士墓开展“清明祭英烈”主题活动。活动通过庄严肃穆的仪式与沉浸式教育，引导青年学子铭记历史、勇担使命。下午4时，全体师生整齐列队于烈士墓前。活动在嘹亮的国歌声中拉开序幕，师生肃立默哀，向烈士鞠躬致敬，并依次敬献白菊。一束束鲜花寄托着对革命先烈的深切哀思，也彰显了新时代青年传承红色精神...

为弘扬广西优秀民族文化，铸牢中华民族共同体意识，加强新时代大学生民族团结法治教育，4月1日，我院组织千名学子开展“广西三月三 法治伴我行”主题班会活动，以法治力量筑牢民族团结根基，提升学生法治素养与民族团结意识。班会以《宪法》《民族区域自治法》《反分裂国家法》等法律法规为核心内容，结合“校园民族团结典型案例”展开学习。各班通过播放普法短视频、剖析“网络谣言”“校园欺凌”等涉民族因素法律案例，引导学...