为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，精准把握工程教育专业认证最新标准与要求，系统提升学院工程教育认证自评报告撰写质量与专业建设水平，近日，我院副院长黄孝华教授带领高分子材料与工程专业骨干教师，赴革命圣地延安，参加了由延安大学教学质量监控与评估处（高等教育研究所）主办的“2026年工程教育专业认证自评报告撰写专题研修班”。

本次研修班于2026年4月24日至26日在延安大学举行，旨在助力各高校有效应对认证自评工作中的重点难点问题。会议期间，中国工程教育认证协会结论审议委员会主任委员李志义教授对《工程教育认证标准（2024版）》进行了深度解析，重点阐释了新版WA框架下毕业要求等核心标准的修订要点与内在逻辑。河南省教育评估中心副主任张新民教授系统讲解了高质量自评报告的撰写方法，聚焦“对标举证”与核心模块梳理。鹏迪教育研究院副院长王莹琦分享了认证工作的全流程统筹与推进策略。西安工业大学李静教授、延安大学王文东教授、西安建筑科技大学韩芸教授则分别从认证赋能专业发展、校内自评工作实践、核心机制修订与课程大纲撰写等不同角度，分享了宝贵的实践经验与实操技巧。

通过本次高密度、高质量的学习，不仅系统梳理和加深了对2024版工程教育认证标准核心要义的理解，更在自评报告撰写的策略、方法、证据链构建以及认证工作统筹管理等方面获得了指导。下一步，高分子材料与工程专业将及时总结和转化本次研修成果，组织专题研讨，将学习到的新理念、新方法融入专业建设与认证准备工作中，系统规划、扎实推进，以专业认证为契机，全面提升工程人才培养质量，持续推动本专业教育教学工作的高质量发展。

2026年工程教育专业认证自评报告撰写专题研修班

（一审：黄孝华 二审：周焕福 三审：梁军）