为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记关于广西工作论述的重要要求，认真贯彻落实学校党委三届七次、八次全会精神，全面复盘上半年学生工作、对下半年工作进行统筹规划，推动学院学生工作取得新突破。2024年9月1日，材料科学与工程学院在屏风校区2308会议室召开传达学习贯彻学校2024年改革发展研讨会精神专题学习会，会议由学院党委副书记郝文佳主持，学院全体辅导员参加会议。...

9月1日，材料科学与工程学院成功举办了2024年秋季学期资助工作研讨会，旨在进一步完善学院的资助工作体系，确保资助政策精准落实，更好地帮助有需要的学生，学院党委副书记郝文佳、学工组长赵思聪、各年级辅导员参会。会上，郝书记强调了资助工作在学生成长成才过程中的重要意义。他指出，资助工作不仅仅是给予学生经济上的援助，更是一种对学生的关爱与激励，要让每一位家庭经济困难的学生都能在学院的支持下安心学习、积极进...

9月1日下午，我院顺利完成2024年学生宿舍跨校区搬迁工作。确保搬迁工作顺利进行，学院深入了解学生需求，制定了周密而详尽的搬迁方案。从广泛发起志愿者招募的号召，到贴心为每位同学准备编织袋等实用必需品，再到精心调配充足的运输车辆资源，这一系列举措为搬迁工作的高效、有序进行铺设了坚实的基石。搬迁前夕，学院党委副书记郝文佳带领辅导员团队，深入走访了老宿舍，关切地询问同学们行李打包的进展情况，并细心倾听大家...

为全面总结上半年团学工作，明确下半年工作方向，进一步推动学院团学工作的深入开展。8月30日，材料科学与工程学院在屏风校区2308会议室召开了2024年秋季学期团学工作研讨会。学院党委副书记郝文佳、学院全体辅导员参加了会议。会议由学院团委书记韦孝鹏主持。会上，韦孝鹏首先向与会人员详细汇报了上半年学院共青团各项工作的开展情况。随后，郝文佳对学院团委和全体辅导员在上半年团学工作中所取得的成绩给予了充分肯定，并对...

为持续做好考研备考服务保障工作，进一步了解暑期留校考研学生的学习动态与生活情况，鼓励暑期留校考研学生积极备考，持续做好暑期留校安全教育管理工作。8月12日，学院在屏风校区2308会议室召开2025届暑期留校考研学生代表慰问座谈会。学院党委书记梁军、2025届学生辅导员、2025届留校考研学生代表共同参加此次慰问座谈会。与会同学就暑期留校期间的学习、生活情况展开交流，学院领导认真听取学生的备考进展，深入了解学生们的...

为进一步挖掘和传承地方文化，弘扬爱国主义精神，提升青年志愿者的文化自信与社会责任感，7月18日-22日，桂林理工大学“沃野流金·海韵升华”乡村振兴实践团开展文化之旅，深入了解合浦乃至北海地区的文化历史，亲身体验乡村振兴战略下，如何将历史文化遗产活化，促进当地经济社会发展，实现文化与经济的双赢。在汉闾文化园，实践团成员安静有序地参观，认真探寻那些承载着历史厚重的文化印记。在这里，他们深刻领略到了汉代文化...

2024年7月16日，桂林理工大学材料科学与工程学院“‘材’兴边疆  智惠桂乡”民族团结实践团满怀热忱与使命感，奔赴广西壮族自治区防城港东兴市江平镇，开启了一场深度探寻当地民族团结状况的重要旅程，努力开拓促进民族团结的崭新途径。江平镇依山傍海沿边，自明洪武元年起便是四方通之重镇。在其38公里绵长海岸线的环绕中，汉、京、壮、瑶等多民族和谐共处，相生相伴。此次调研意义非凡，它不仅是对江平镇近年来在民族团结发展...

7月15日我院“‘企’于盛夏青春灿，向海图强‘践’未来”暑期实践团前往盛隆冶金有限公司开展暑期社会实践。在企业相关人员的带领下，实践团参观了广西盛隆冶金有限公司的轧钢2250生产线，亲身体会了最新的自动化科技创新成果。通过企业相关人员的讲解，实践团感受到了广西盛隆冶金有限公司的领先技术和实干精神。正式进入车间参观前，负责人带领实践团成员们学习了车间安全知识。实践团成员们参观了自动化炼铁、炼钢、轧制等一...

为深刻领会习近平总书记关于加强青少年爱国主义教育重要论述精神，树立爱党报国信念。2024年7月14日，桂林理工大学材料科学与工程学院“桂地材子行，颂国七五情”爱国主义教育实践团正式踏上了前往爱国主义教育的第一站——中国红军第七军第八军乐业会师纪念馆。实践团成员们怀揣着对革命先烈的敬仰之情，乘上了前往百色的高铁，从热闹的城市，到淳朴的县城，再到庄重的革命纪念馆，葱郁的林木、平整的田地与海浪般澎湃的白云交...

为了加强研究生心理健康教育，引导学生正确认识自己的情绪，做情绪的“主人”。2024年7月11日，材料科学与工程学院组织举办了研究生心理健康教育讲座，学院团委书记、研究生辅导员韦孝鹏老师为我院2023级研究生作题为“倡导和谐心态，为你推开心灵之窗”的主题讲座。韦孝鹏老师从心理健康的标准、现阶段心理特点、心理健康的维护、让青春更美好四个方面进行了深入细致的讲解。他指出，学业压力大、科研进展缓慢、缺乏长期目标、...